کارکرد ابهام در فرایند خوانش متن فروغ صهبا آموزشیادبیات ایران نویسندهفروغ صهباناشرآگهشابک9789643292751تعداد صفحات334نوبت چاپ1تاریخ انتشار1392/2/10 تبلیغاتطراحی سایتدوست منخبر رساندانش ویلاتست روانشناسی متاسفانه توضیحاتی برای این کتاب یافت نشد. گزارش این کتاب (مثلاً ممنوعه/غیرمجاز بودن) دلیل گزارش کتاب ممنوعه/غیرمجاز اطلاعات نادرست کتاب نقض حق نشر محتوای نامرتبط یا اسپم سایر موارد توضیحات (اختیاری) ارسال گزارش
